夏楠老师:如何帮助孩子建立规则感?(1)

发育迟缓的小孩,因为理解纪律要求有困难,自我控制能力也差,所以一般来说往往规则感比较差。但是不能因此就对孩子放任不管,我们的目标是帮孩子适应社会,社会是不会来适应孩子的。
帮孩子建立规则感,有两方面,第一是提升能力,这是我们这些专业人士来做的;第二是对孩子的行为给出恰当的安抚,主要是要改变家庭教养环境。今天我来详细说一下第二点。
不仅对于特殊儿童,对所有孩子来讲,善用安抚可以说是亲沟通的万灵药。只要掌握了有关沟通的核心关键点,在生活中加以思考灵活运用,马上就可以立竿见影的提高亲子沟通能力。

什么是安抚?

人际沟通就是两个人交换安抚。安抚是沟通的基本单位。
安抚,就是认可对方存在的行为。安抚的形式是多种多样的,它既可以是语言的,也可以是非语言的,比如说一个眼神、一句话、一个动作、一个礼物。任何向对方表示“我知道你存在”的方式都是安抚。
大家可以想一下,你在什么时候你对你的孩子给出了安抚,什么时候你拒绝给出孩子安抚。有没有孩子在寻求安抚的时候,你正在看手机或者忙别的没有给出孩子安抚。
我们每个人都渴望安抚,抚任何形式的安抚都比没有安抚要好。
安抚对人的生存是必不可少的,安抚的质量和强度会影响到一个人的身心健康甚至生存。

安抚的重要性是怎么被发现的呢?

雷诺·史毕兹(Rene Spitz)在上个世纪40年代,对在孤儿院长大的婴儿进行了观察和研究。这些孩子他们的生活起居都被照顾得很好,营养充足,卫生和医疗条件也很好,但是相比母亲或保母照顾的婴儿,他们的健康状况和情绪都明显的更差,生理和理智发育更迟缓。史毕兹认为原因是这些婴儿缺乏刺激。因为平均每个工作人员要照顾7个婴儿,非常的忙碌。所以孩子们除了吃喝换尿布和清洁之外,整天看到的就是白色的墙壁,与照顾者之间很少有身体的接触,缺乏一般婴儿常有的触摸、拥抱和轻抚。所以,缺乏安抚是孩子成长情况较差的原因。这个观点在之后也得到了进一步的验证和发展,研究发现,足够的肢体安抚和其他类型的安抚对孩子的成长至关重要。很多发育迟缓的孩子都是因为缺乏安抚导致的。我在工作中也遇到很多个案例,是因为缺乏安抚造成的某方面的发育问题。比如孩子是老人带大的,而老人身体并不好,没有经历跟孩子进行足够的互动。或者父母关系不好,忙着吵架而忽略了孩子。
我们可以再想一想一个极端的情况,在监狱里边最严厉的惩罚是什么呢?不是打骂,而是让这个犯人关禁闭。这就是完全的剥夺安抚。
所以说没有安抚是很可怕的,这个足够的安抚是每个人能够健康生存的必要条件。
夏楠老师

夏楠老师

国家注册心理咨询师、催眠师、儿童和青少年心理及学习能力专家

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