习惯化，给个体反复呈现同一个刺激（一个图形或者一个声音），当刺激物连续呈现若干次后，个体不在注意。

去习惯化，在个体已对某种刺激形成习惯之后，又出现新的刺激，这时的个体又产生了反射行为，表明个体能将新刺激与旧刺激加以区别的这种对新事物的兴趣现象。

以注视时间为例，通常先测出婴儿第一次注视刺激物的时间，然后反复呈现，当婴儿的注视时间仅为第一次的50%是，即意味婴儿对视觉刺激习惯化，主要用于测量分辨能力，注意力，记忆力。