什么是儿童道德判断发展理论？儿童道德判断发展理论是谁提出的？儿童道德判断发展理论讲的是什么意思？

早在1932年，皮亚杰就提出了儿童道德判断发展理论。皮亚杰的的研究结果说明，在童年过度的中期阶段，孩子们表现出了从他律道德判断向自律道德判断的变化。也就是说，更为年后的孩子遵从的规则是由公认的权威规定的，并且具备一定形式的客观有效性。而年龄相对更大的孩子（10-12岁及以上）对规则的理解是在社会互动中形成的，因此这些规则也是可变的。