5岁的孩子正处在一个新世界的风口浪尖上,他们开始有新朋友、新习惯和各种新想法。这个年龄段的孩子通常充满了创造力。他们开始了解诸如食物和金钱之类的日常事物。同时,他们可能无法处理强烈的感情。可能一分钟内一切都轻松自如,下一分钟感觉就像回到了可怕的2岁一样不讲道理。
5岁时的里程碑
这些是您可以期望您的孩子在5岁或满5岁之后不久就知道的技能。请记住,里程碑是指导原则,孩子们可以按照自己的步调来实现。有些孩子在5岁之前就具备这些技能,有些则晚一些。但是,如果这些里程碑事件使您担心孩子可能会落后,请及时带孩子去正规医院检查。
语言和沟通技巧
- 知道如何押韵
- 说出全名,地址和电话号码
- 说话清晰,可以使用5个或5个以上单词的句子
- 用完整的句子讲更长的故事
- 使用未来时态,例如“我们很快就去公园玩。”
运动和身体技能
- 没有帮助自己穿衣服和脱衣服
- 单脚跳,跳跃着前行
- 一只脚站立至少10秒钟
- 荡来荡去和攀爬
- 熟练的使用筷子、勺子
- 不用帮助上厕所
社交和情感技巧
- 更轻松地同意规则
- 可能这一刻很好合作,但下一刻却很不合作
- 独自做更多事情,例如独自拜访隔壁邻居(在成人的监督下)
- 懂得虚构和现实之间的差异
- 了解性别,例如谁是男孩还是女孩
- 喜欢表演,跳舞和唱歌
- 想要取悦朋友,也想表现得像朋友一样
思维和心理技能
- 绘制三角形和其他形状
- 数到10或更多
- 画有着6个或更多身体部位的人
- 了解家庭中的日常事物,例如食物和电器
- 至少命名4种颜色
- 写一些字母和数字
- 更能把握时间观念
如何帮助您的孩子
您每天可以做很多事情来帮助您的孩子学习和成长,例如:
- 留出足够的时间来跑步和玩耍,并帮助开展活动,例如使用学习单杠和荡来荡去
- 让您的孩子在家里做家务
- 让您的孩子与朋友一起选择活动,并让他们解决彼此之间遇到的问题
- 指出书中或外出时的常看到的字和符号
- 每天给孩子念书,询问有关故事的问题,例如“你觉得接下来会发生什么?”
- 建议的活动:绘画,写信以及使用胶水,剪刀和其他美术用品做手工
- 与您的孩子交谈并仔细聆听,询问孩子喜欢和不喜欢,担心的情况以及他们今天与朋友的关系
- 与孩子一起学习如何处理强烈的情绪,例如愤怒
对于电视,智能手机,计算机和平板电脑,医生建议您:
- 将数码产品置于卧室之外
- 将屏幕时间限制为每天1小时的高质量节目
- 讨论您一起观看的内容以及它如何应用于世界
如何确保孩子的安全
随着孩子获得新的能力,他们可以自己做更多的事情。这就是您想要的,但是这意味着您如何保护它们的安全性发生了变化。这里有一些提示要记住:
- 始终让您的孩子坐在汽车后座中的安全座椅或加高座椅中
- 不要让您的孩子在街上玩耍,包括骑自行车,告诉孩子路边是极限
- 向您的孩子展示如何过马路,双向看待交通状况,但要到10岁左右才让孩子独自过马路
- 给您的孩子报名参加游泳课,但不要让孩子独自游泳,在靠近水边的时候看护好孩子
- 教您的孩子不要玩打火机和火柴,并定期检查烟雾探测器
- 骑自行车,滑冰,滑雪和进行其他可能导致头部受伤的活动时,请戴好头盔
您也可以开始教孩子基本的安全观念,例如:
- 仅向某些成年人寻求帮助,例如那些身穿制服的成年人
- 除非您与成人同住,否则不能打开房子的门
- 确保您的孩子知道他的全名,家庭地址和父母的电话号码
- 讨论在紧急情况下该怎么办,例如拨打110和119
并且,告诉您的孩子某些身体部位是禁忌的。告诉你的孩子:
- 没有人可以要求你对父母保密
- 没有人可以要求查看或触摸您的私人部位——泳衣所覆盖的部位
- 没有人可以要求你查看、触摸或帮助他们的私人部位
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