夏楠老师:发育迟缓-5岁儿童发育里程碑

5岁的孩子正处在一个新世界的风口浪尖上,他们开始有新朋友、新习惯和各种新想法。这个年龄段的孩子通常充满了创造力。他们开始了解诸如食物和金钱之类的日常事物。同时,他们可能无法处理强烈的感情。可能一分钟内一切都轻松自如,下一分钟感觉就像回到了可怕的2岁一样不讲道理。

5岁时的里程碑

这些是您可以期望您的孩子在5岁或满5岁之后不久就知道的技能。请记住,里程碑是指导原则,孩子们可以按照自己的步调来实现。有些孩子在5岁之前就具备这些技能,有些则晚一些。但是,如果这些里程碑事件使您担心孩子可能会落后,请及时带孩子去正规医院检查。

语言和沟通技巧

  • 知道如何押韵
  • 说出全名,地址和电话号码
  • 说话清晰,可以使用5个或5个以上单词的句子
  • 用完整的句子讲更长的故事
  • 使用未来时态,例如“我们很快就去公园玩。”

运动和身体技能

  • 没有帮助自己穿衣服和脱衣服
  • 单脚跳,跳跃着前行
  • 一只脚站立至少10秒钟
  • 荡来荡去和攀爬
  • 熟练的使用筷子、勺子
  • 不用帮助上厕所

社交和情感技巧

  • 更轻松地同意规则
  • 可能这一刻很好合作,但下一刻却很不合作
  • 独自做更多事情,例如独自拜访隔壁邻居(在成人的监督下)
  • 懂得虚构和现实之间的差异
  • 了解性别,例如谁是男孩还是女孩
  • 喜欢表演,跳舞和唱歌
  • 想要取悦朋友,也想表现得像朋友一样

思维和心理技能

  • 绘制三角形和其他形状
  • 数到10或更多
  • 画有着6个或更多身体部位的人
  • 了解家庭中的日常事物,例如食物和电器
  • 至少命名4种颜色
  • 写一些字母和数字
  • 更能把握时间观念

如何帮助您的孩子

您每天可以做很多事情来帮助您的孩子学习和成长,例如:

  • 留出足够的时间来跑步和玩耍,并帮助开展活动,例如使用学习单杠和荡来荡去
  • 让您的孩子在家里做家务
  • 让您的孩子与朋友一起选择活动,并让他们解决彼此之间遇到的问题
  • 指出书中或外出时的常看到的字和符号
  • 每天给孩子念书,询问有关故事的问题,例如“你觉得接下来会发生什么?”
  • 建议的活动:绘画,写信以及使用胶水,剪刀和其他美术用品做手工
  • 与您的孩子交谈并仔细聆听,询问孩子喜欢和不喜欢,担心的情况以及他们今天与朋友的关系
  • 与孩子一起学习如何处理强烈的情绪,例如愤怒

对于电视,智能手机,计算机和平板电脑,医生建议您:

  • 将数码产品置于卧室之外
  • 将屏幕时间限制为每天1小时的高质量节目
  • 讨论您一起观看的内容以及它如何应用于世界

如何确保孩子的安全

随着孩子获得新的能力,他们可以自己做更多的事情。这就是您想要的,但是这意味着您如何保护它们的安全性发生了变化。这里有一些提示要记住:

  • 始终让您的孩子坐在汽车后座中的安全座椅或加高座椅中
  • 不要让您的孩子在街上玩耍,包括骑自行车,告诉孩子路边是极限
  • 向您的孩子展示如何过马路,双向看待交通状况,但要到10岁左右才让孩子独自过马路
  • 给您的孩子报名参加游泳课,但不要让孩子独自游泳,在靠近水边的时候看护好孩子
  • 教您的孩子不要玩打火机和火柴,并定期检查烟雾探测器
  • 骑自行车,滑冰,滑雪和进行其他可能导致头部受伤的活动时,请戴好头盔

您也可以开始教孩子基本的安全观念,例如:

  • 仅向某些成年人寻求帮助,例如那些身穿制服的成年人
  • 除非您与成人同住,否则不能打开房子的门
  • 确保您的孩子知道他的全名,家庭地址和父母的电话号码
  • 讨论在紧急情况下该怎么办,例如拨打110和119

并且,告诉您的孩子某些身体部位是禁忌的。告诉你的孩子:

  • 没有人可以要求你对父母保密
  • 没有人可以要求查看或触摸您的私人部位——泳衣所覆盖的部位
  • 没有人可以要求你查看、触摸或帮助他们的私人部位

 


 

夏楠儿童头脑训练

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夏楠老师

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国家注册心理咨询师、催眠师、儿童和青少年心理及学习能力专家

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