夏楠老师:自闭、发育迟缓、多动……家长的鸵鸟心态会害了孩子

做这行久了,我发现一小部分家长有驼鸟心态,似乎认为不去检查,孩子的问题就不存在了。

前几天有家长加我,问我孩子计算能力特别差,注意力不集中怎么办?我当时挺忙的,就说计算能力差一般是顶叶功能没发育好,如果觉得孩子注意力不集中,那就去医院检查吧。

然后这位家长说:我家孩子没问题,幼儿园小孩注意力15分钟不很正常吗,我家孩子认识很多字的,多动症小孩不都是什么都学不会吗?我说多动不一定学不会东西啊,聪明的ADHD小孩多的是。然后她就把我删了。

我真是太难了……心疼自己10秒钟。

还有的家长,倒是没删除我微信,但是我建议去医院检查专注力,各种不想去。刚说完注意力不好,我一建议去检查又说孩子注意力还好。真是薛定谔的注意力……

多动症,不去医院,也还是多动症。

第一,确诊后,家长就知道孩子的所谓问题是因为脑神经发育没跟上,并不是孩子故意不努力不上心,可以调整对孩子的预期,使用针对性的办法帮助孩子,孩子能少遭很多罪。

第二,早发现早干预早康复,能最大程度减少对孩子的负面影响,让孩子成长的更好。

我一个高中同学说,孩子在幼儿园学习吃力,纪律差总是接话,9月上小学了怕跟不上,我建议去医院检查。我同学带孩子去一检查是多动症,还挺严重的。说之前就以为孩子太淘了不听话,总跟孩子急,现在才知道是神经发育没跟上,觉得之前太委屈孩子了。这不是才是一般正常家长的态度吗。

都2020年了,怎么还有人觉得去医院检查是个见不得人的事儿呢?蔡桓公讳疾忌医那是2700年前的事情了。

不是多动症,去医院检查,也变不成多动症。

注意力可不只是三个字这么简单。一个人的注意力有28个维度,不是ADHD的孩子,多少也有几个维度不太好,做了权威检查就可以很详细的知道孩子的注意力哪方面有不足,针对性的训练这几项就可以了,这是非常好的一个事情。

比如下面这份报告,这个孩子不是ADHD,但是她的一些注意力商数是比较低的,这会对她的学习有很大的负面影响。如果帮她把这几个短板补足,这孩子的学习状态就会有脱胎换骨的变化。

另外我想说的就是,不要污名化多动症。中国的儿童ADHD患病率是6.3%,美国是10%。实际上中国的环境更不利于儿童脑神经发育,中国的儿童ADHD实际患病率更高,只不过重视程度不足,所以确诊率低。多动症就是大脑的注意力和控制力没发育好,跟孩子有鼻炎一样,很常见的没啥丢人。家长假装问题不存在,让孩子带着硬件问题去跟别的孩子竞争,这才是耽误孩子。

发育迟缓和自闭谱系障碍

之前也有不少家长咨询我孩子2岁多不说话的问题,其中看起来不乐观的那部分,我都建议带孩子去医院检查。然后其中有不少拖了很久也没去检查,孩子就一直得不到专业帮助,状况一点得不到改善。

还有四五岁诊断疑似自闭或发育迟缓的,然后到七八岁没有做过任何干预的,孩子可怜不可怜。虽然传统康复作用比较慢,但科学的干预一下,日积月累总是会有改善的。

别用“贵人语迟”安慰自己

贵人语迟出自“水深流去慢,贵人话语迟”,意思是深思熟虑的人不轻易表态,句句斟酌,力求准确无误。根本没有贵人小时候说话晚的意思。

下图是斯坦福wordbank中国儿童词汇产生量(就是会说的词汇)的数据。

左边是526个女童分布,右边是530个男童分布。纵轴是词汇量,横轴是月龄。

紫色线是后10%,蓝色线是后25%,绿色线是平均值,红色线是前25%,粉色是前10%,

在孩子2周岁也就是24个月的时候,女童平均词汇量是600个词,前10%是750个词,后10%是400个词 。

2周岁的男童,平均词汇量是550个词,前10%词汇量是750个,后10%词汇量是200个词。

那2周岁还不说话,大概在同龄儿童里是什么水平?

之前我也写文说过,一部分语言迟缓的孩子,后来会赶上,但是大部分语言迟缓的孩子不靠专业帮助是不行的。一般家长也不是专业人士,判断不出来哪部分会追上,哪部分追不上,那要冒这个险去等待么?

不要说爱因斯坦牛顿说话都晚,爱因斯坦和牛顿这种天才科学家,人类几千年的历史里才有几个。

大部分语言发育迟缓的孩子以后学习也有困难。我大舅家二表姐,2岁多才会说话,长大之后确实是健康人。但是她从小学习成绩烂的很,家里人都说她笨。我记得我二表姐从小就爱生气经常哭,性格跟自尊心受到的挫折必然有关系。

我大部分日常工作就是和孩子一起工作,所见所感,不吐不快。希望孩子们都健健康康,快快乐乐,每天笑着,闹着,被爱着~


夏楠儿童头脑训练

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夏楠老师

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国家注册心理咨询师、催眠师、儿童和青少年心理及学习能力专家

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